Situação Problema 1 "Novidades" (28/03/2017 - manhã)


Observações e pactuações: 
  •  Projeto Aplicativo: vai ter que haver apresentação para os colegas
  •  Impressões pessoais do grupo: Conhecimento prático, técnico, interação
  • Pactuação do grupo: Buscar chegar no horário acordado entre o grupo com o máximo de pontualidade, respeitar a diversidade e democratização da palavra, construir um local privilegiado de sigilo das atividades e assuntos debatidos. 
  • Fazer amanhã de manhã o memorial (história de vida pode colocar coisas pessoais) de 1 página fazendo a minha descrição pessoal e tb minhas perpectivas sobre o curso.
  • Cine viagem, muitas vezes poderá ser mais prolongado

Pela manhã
Foi apresentada a técnica da Espiral Construtivista, a qual pudemos trabalhar inicialmente com a seguinte situação problema (SP): "Novidades", ou seja, as novidades sobre a metodologia ativa na qual o curso está estruturado. Seguindo 


A) Identificando Problemas
Situação Problema 1 – SP1 1 “Novidades”
1.Insegurança em relação ao uso de metodologias ativas
2.Pouca disponibilidade de tempo
3.Dificuldade de organização dos trabalhos
4.Dificuldade de pesquisa em sites científicos
5.Falta de corresponsabilização aluno-aluno no processo de aprendizagem
6.Falta de alteridade na equipe
7.Falta de objetivos concretos da avaliação final
8.Dificuldade de estabelecer as prioridades

B) Formulando Explicações (Hipóteses)
Medo do desconhecido - 1
Comprometimento com outras atividades – 2,3,8
Falta de familiaridade com os sistemas de busca e pesquisa – 4
Falha no processo de ensino aprendizagem – 1,7
 Ausência de pactuação dos papeis e limites dos atores envolvidos – 5

C) Elaborando questões problema (Como?)
Metodologia tradicional x ativa
Labilidade emocional
Contexto atual/Perfil pessoal
Como estabelecer e gerenciar prioridades?
Como se adaptar e se empoderar nas metodologias ativas, considerando a gestão do tempo e o contexto atual?

D) Buscando novas informações
Descritores (Keywords)
Pesquisa boleana
Metodologias Ativas
-        Gestão do tempo
-        Empoderamento nas metodologias ativas
-        Experiências atuais em metodologias ativas



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