curso especialização em visa 2017

Devolutiva Especialistas Informar a população sobre problemas de saúde relacionados ao consumo de sucos artificiais em crianças Proposta Grupo: Conscientizar as crianças sobre os ingredientes contidos nos sucos artificiais. Criação de filme com personagem infantil. Mídias sociais / TV aberta e fechada / Sites do MS e da Anvisa Material para ser utilizado pelo projeto Educa Anvisa. Observação Especialista: Recorte específico, poderia ser ampliado para a inclusão de outros alimentos industrializados com o tempo. Estratégia transmídia é muito interessante, especialmente se ela for de fato complementar – incluindo por exemplo jogos eletrônicos. COMENTÁRIOS Estratégias de comunicação transmídia são uma tendência e criam uma relação de maior envolvimento com o conteúdo. Entendo que o foco da campanha são as crianças, mas poderia incluiria ações de comunicação voltadas aos cuidadores e às pessoas que tomam as decisões de compra.

Trata-se de um vídeo desenvolvido pelo Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor (IDEC) com o objetivo de trazer a reflexão do que as nossas crianças estão realmente bebendo. O vídeo busca nos sensibilizar para ficarmos atentos quanto às bebidas de fruta que as famílias estão consumindo, pois estão com frutas de menos e açúcar de mais. Além da dificuldade de conseguirmos compreender as informações nos rótulos. Minha reflexão O estudo trazido pelo vídeo buscou nos sensibilizar sobre a qualidade dos sucos de caixinha de diferentes marcas, pois achamos que estamos oferecendo algo mais saudável e prático para o lanchinho diários de nossos filhos, o que muitas vezes pode não corresponder à verdade. O resultado foi que 32% dos produtos analisados, ou seja, 10 produtos foram reprovados, não possuindo o teor de polpa ou suco de fruta mínimo exigidos por lei. A partir disto, o IDEC criou a ação “Agite-se antes de beber” trazendo-nos as seguintes conclusões: - A indústria alim...

O objetivo da OTPA 2 foi desenvolver nos especializandos a capacidade de leitura da realidade de cada projeto aplicativo por meio do uso de técnicas de análise situacional, trabalhando de forma a favorecer a aceitação do outro e legitimando a sua participação no processo de elaboração deste produto acadêmico. Nesta oficina de trabalho pudemos identificar os inúmeros problemas relacionados com a temática do Projeto Aplicativo do Grupo Ação que gira em torno da deficiência de comunicação tanto interna como externa da Anvisa.    Os participantes de cada grupo foram convidados a trabalhar em uma atividade desenvolvida em 4 etapas (momentos) estruturadas em torno de uma dinâmica de identificação de problemas, descritas abaixo: 1 Momento – Vídeo + TR2 ( Páginas 21 a 23 do Caderno PA) 2 Momento – Identificando os Problemas 3 Momento – Painel de Produtos + Vídeo de Especialistas 4 Momento – Avaliação Vale ressaltar que o grupo não apresentou dificuldades em fazer ...

Oficina de Trabalho (OT)  Trabalhamos com um material adaptado do "Improving work groups: a pratical manual for team building". A dinâmica se baseou em escolher e classificar por ordem de prioridade, 5 dentre 10 critérios que diziam respeito a um retorno efetivo do exercício de "Como fazer e receber críticas".  Tarefas e observações Fazer levantamento das pesquisas sobre a SP1 Organização do portfólio, com memorial, ficha do perfil, reflexões, etc Leitura do Caderno Polis (verde): vai ser realizada uma oficina de cartografia na próxima aula.