curso especialização em visa 2017

SP3 “Oduvaldo e Simeão” A atividade foi realizada no período da manhã. Para isso o Grupo Diversidade D (GGD) utilizou a espiral construtivista. Identificando problemas Após a apresentação da situação problema, o grupo conseguiu identificar a seguinte questão: “Falta de informação sobre a adequabilidade do relatório de inspeção”. Formulando explicações. No que diz respeito à elaboração do relatório de inspeção que Oduvaldo realizou relativo à instituição para menores em conflito com a lei, conseguimos levantar   as seguintes explicações: 1)     O processo de elaboração deste relatório é susceptível a influências; 2)     O relatório de inspeção não é padronizado (deve constar as informações necessárias); 3)     Verificamos que faltou uma metodologia para a avaliação de riscos a partir da categorização de irregularidades; 4)     Inferimos a existência de dificuldades na aplicação de medidas ne...

A atividade ocorreu no período da tarde. Inicialmente a turma foi dividida em 4 grupos de acordo com os Grupos Afinidade. A dinâmica da "vivência do silêncio" consistiu em cada integrante do grupo produzir o seu próprio chapéu com os materiais que estavam disponibilizados sobre as mesas, e como o próprio nome indica ninguém poderia utilizar a comunicação verbal. Essa dinâmica foi dividida em 3 momentos, cada um com duração média de 20 minutos. No primeiro momento foi orientado para descrevermos em uma tarjeta azul uma conquista, e em outra tarjeta amarela um desafio. Elegi como uma conquista pessoal o fato de estar aprendendo a trabalhar com o Aprendizado Baseado em Equipes (TBL) que pra mim é algo novo, e algo que posso utilizar futuramente em dinâmicas no meu próprio ambiente de trabalho a fim de construir em equipe a gestão de informações e conhecimentos da área, por outro lado descrevi como desafio a dificuldade de se colocar a teoria em prática. Ainda neste...